A.對外戰(zhàn)爭開始征服整個歐洲
B.率先進(jìn)行和完成工業(yè)革命
C.啟蒙運動達(dá)到高潮并影響世界
D.人文主義思想深入人心
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A.實現(xiàn)天賦人權(quán)
B.解決專制弊端
C.建立有序社會
D.加強中央集權(quán)
A.當(dāng)時中國的社會制度比歐洲各國優(yōu)越
B.伏爾泰對中國文化的評價表達(dá)了歐洲人的共同看法
C.儒學(xué)和歐洲啟蒙思想的主要內(nèi)容相同
D.中國文化在歐洲啟蒙思想家中產(chǎn)生過影響
A.“一個國王、一種法律、一個信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的權(quán)力來自上帝”
C.“哪里沒有法律,哪里就沒有自由”
D.“教皇是太陽,國王是月亮,國王的權(quán)力借自教皇”
A.個人主義思想
B.法國的啟蒙思想
C.君主專制思想
D.君權(quán)神授的思想
《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了啟蒙思想中的理念主要包括()
①人人享有自由平等的權(quán)利②天賦人權(quán)③主權(quán)在民
④私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
最新試題
僅就上述材料而言,你認(rèn)為誰的觀點更可信?請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景,闡明你的理由。(假定明清政治制度基本相同)
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么?
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?
閱讀材料三,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。
據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
根據(jù)材料一、二,指出法國啟蒙運動興起的條件。