單項選擇題《大國崛起》解說詞中說到:“盧梭的棺木中伸出的一只手,握著一支火焰濃烈的火把。這支火把很快就點燃了巴黎乃至世界”,對這句話最為準(zhǔn)確的理解是()

A.盧梭領(lǐng)導(dǎo)了法國大革命,對世界影響深遠(yuǎn)
B.盧梭的思想成為包括法國在內(nèi)世界各國革命的理論武器
C.盧梭的自由、民主理念,推動了各國的改革
D.盧梭的思想影響深遠(yuǎn),成為法國啟蒙運動的領(lǐng)袖


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2.單項選擇題以理性為旗幟,將矛頭直指歐洲封建主義的思想解放運動是()

A.啟蒙運動
B.智者運動
C.宗教改革
D.古典文化的復(fù)興

4.單項選擇題孟德斯鳩認(rèn)為“要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力制約權(quán)力”。這句話體現(xiàn)的是()

A.人民主權(quán)說
B.開明君主制
C.社會契約論
D.權(quán)力的制約與平衡

5.單項選擇題法國啟蒙思想家盧梭的政治主張是()

A.人民主權(quán)思想
B.人是萬物的尺度
C.倡導(dǎo)實行三權(quán)分立
D.開明君主制

最新試題

材料二反映了哪一時期美國人的中國觀?簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。

題型:問答題

材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?

題型:問答題

據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?

題型:問答題

17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。

題型:問答題

結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?

題型:問答題

上述材料所反映哪一階級的利益要求?

題型:問答題

由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?

題型:問答題

概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實的基本態(tài)度。

題型:問答題

根據(jù)材料二和所學(xué)知識,談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。

題型:問答題

閱讀材料三,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。

題型:問答題