A、學法、知法、守法、用法
B、如果覺得企業(yè)制定的紀律不合理,那么就不要遵守
C、按照操作規(guī)程作業(yè)是遵紀守法的一項基本要求
D、利用制度的漏洞,既辦事,又不遭受制裁
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、堅持“法”高于“情”
B、按照書本要求辦事
C、敢于對上司說“不”
D、不違背老師的教誨
A、少說話,多做事
B、通過合法途徑和手段獲取利益
C、忠誠企業(yè),不揭企業(yè)的短處
D、開闊胸襟,提升人格
A.愛崗敬業(yè)
B.等價交換
C.誠實守信
D.辦事公道
A、只要句句說實話,企業(yè)就有了發(fā)展的資本
B、企業(yè)無需保守秘密,這是企業(yè)贏得社會信任的關鉻、
C、企業(yè)誠實守信能夠樹立良好社會形象,這種形象關系企業(yè)的長遠發(fā)展
D、只要誠實守信,即使沒有資金和技術,企業(yè)也能生存和發(fā)展
A、“您要點什么”
B、“沒錢找,等著”
C、“誰賣給你的,你找誰去”
D、“靠邊兒”
A、熱情待人,拉客進門
B、討價還價,利益最大
C、貨既售出,概不退換
D、耐心周到,當好參謀
A、公平交易
B、等價交換,講求效益
C、大公無私,舍己為人
D、為人民服務
A、要多講人情,少講原則
B、發(fā)現(xiàn)同事有缺點,要進行嚴肅批評,以促其改正
C、遠離感情不融洽的同事,避免以至減少發(fā)生矛盾
D、對于來自同事的故意傷害,通過組織途徑解決
下面是某求助者WAIS-RC的測驗結果:
關于韋氏兒童智力置表。正確的表述是()。
A、適用于6~16歲的被試者
B、城市和農(nóng)村被試者共用一套測驗
C、設有2項備用分測驗
D、IQ分在35~49之間為輕度智力缺陷
最新試題
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是()。
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。