A.“一個國王、一種法律、一個信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的權(quán)力來自上帝”
C.“哪里沒有法律,哪里就沒有自由”
D.“教皇是太陽,國王是月亮,國王的權(quán)力借自教皇”
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A.立法、行政和司法三權(quán)分立
B.人的自由權(quán)
C.私有財產(chǎn)不可侵犯權(quán)
D.人的平等權(quán)
一部政治學著作把下列歷史人物歸為一類,主要因為他們都是()
A.資產(chǎn)階級革命家
B.反抗殖民侵略的斗士
C.資產(chǎn)階級啟蒙思想家
D.主張變法的改革領(lǐng)袖
A.體現(xiàn)了社會契約的主張
B.解釋了資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根源
C.體現(xiàn)了權(quán)利對等的理念
D.反映了法律面前人人平等的原則
1791年,法國國民公會投票通過決議,為夫革命的象征盧梭樹立雕像,并授予“自由的奠基人”的稱號,盧梭受此推崇是因為他()
①主張君主立憲②宣傳主權(quán)在民③倡導天賦人權(quán)③提出三權(quán)分立
A.①②
B.②③
C.①②④
D.①③④
A.哥白尼的“日心說”
B.牛頓經(jīng)典力學體系
C.愛因斯坦的相對論
D.普朗克的量子力學體系
最新試題
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?
根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學知識,盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張?
據(jù)材料一,并結(jié)合所學知識,概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
17世紀的中國和18世紀的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?
上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用?
據(jù)清華大學侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點在近代傳入中國,短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
據(jù)材料三,盧梭在國家學說、人權(quán)學說、法治學說諸方面,各提出了什么主張?
材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?