A、被洞悉感
B、思維形式障礙
C、思維鳴響
D、思維內(nèi)容障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、正常心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果
B、正常心理能夠反映客觀事物的性質(zhì)
C、異常心理是人的主觀的反映
D、異常心理是主客觀同一性受到破壞
A、獨(dú)自游戲
B、平行游戲
C、電腦游戲
D、實(shí)物游戲
A、明顯高于小學(xué)生
B、略低于大學(xué)生
C、明顯高于老年人
D、高于中年人
A、中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
B、朋友之間的親密程度要高于青年期
C、中年人朋友的數(shù)量要少于青年期
D、朋友之間的親密程度要低于青年期
A、對(duì)于依靠體力和反應(yīng)速度的工作,中年期的工作績(jī)效開(kāi)始下降
B、對(duì)于依靠體力和反應(yīng)速度的工作,中年期的工作績(jī)效一直保持在很高的水準(zhǔn)
C、對(duì)于依靠認(rèn)知技能的工作,中年期的工作績(jī)效開(kāi)始下降
D、對(duì)于依靠認(rèn)知技能的工作,中年期的工作績(jī)效一直保持在很高的水準(zhǔn)
A、籠統(tǒng)拒絕
B、貶損來(lái)源
C、論點(diǎn)辯駁
D、故意分心
A.一個(gè)人不會(huì)嫉妒世界上的所有人
B.嫉妒情緒會(huì)影響個(gè)人的思想、情感和行為
C.嫉妒具有對(duì)抗性
D.道德發(fā)展水平高的人不會(huì)有嫉妒情緒
A、法國(guó)的群眾心理學(xué)
B、達(dá)爾文的進(jìn)化論
C、德國(guó)的民族心理學(xué)
D、美國(guó)的機(jī)能主義心理學(xué)
A.過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程
B.屬于形象記憶的范疇
C.在頭腦中出現(xiàn)的事物的形象
D.一種再造想象的過(guò)程
A、稱(chēng)為情緒認(rèn)知理論
B、稱(chēng)為情緒外周理論
C、強(qiáng)調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用
D、認(rèn)為認(rèn)知在情緒產(chǎn)生中起決定作用
最新試題
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
對(duì)具有視覺(jué)障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
在本案例咨詢(xún)中,咨詢(xún)師認(rèn)可的近期咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該是()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
心理的反映是()的反映。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
引發(fā)求助者心理問(wèn)題的關(guān)鍵原因是()。