歷時近4年，由薛其坤院士帶領的清華大學物理系和中科院物理所組成的聯(lián)合實驗團隊，嘗試了1000多個樣品，從實驗上首次觀測到量子反常霍爾效應。這一成果是我國科學家協(xié)同創(chuàng)新、集體攻關、多次試驗的一個成功典范。材料蘊含的哲理是（）
①實踐是認識的來源
②科學實驗是社會存在和發(fā)展的基礎
③實踐具有社會歷史性
④實踐水平的提高依賴于認識的進步
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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你可能感興趣的試題
A.實踐是認識的唯一途徑
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
D.實踐是認識的目的和歸宿
A.對同—確定對象會有多個真理性認識
B.真理是具體的有條件的
C.認識在實踐中反復而無限發(fā)展
D.實踐是認識的最終目的
下面漫畫中“謊言重復千遍便成了真理”的說法（）
A.是正確的，看到了量的積累的重要性
B.是正確的，看到了認識具有反復性
C.是錯誤的，否認了真理的條件性
D.是錯誤的，否認了真理的客觀性
李白的詩句“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”表達了古人不能登月的遺憾，如今“嫦娥三號”的成功發(fā)射使中國人真正具備了“上九天攬月”的能力。從哲學上看，這說明（）
①實踐活動受客觀條件制約
②實踐活動具有社會歷史性
③認識具有循環(huán)性和無限性
④實踐是認識的目的和歸宿
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
最新試題
為什么說追求和發(fā)展真理是一個永無止境的過程？
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關系道理的？
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關道理的？
運用哲學知識，談談你對材料中“大國崛起，教育先行”這一結(jié)論的認識。
運用實踐和認識辯證關系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。
結(jié)合材料，說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認識過程的特點的。
從唯物論的角度分析鄂爾多斯市躋身全國百強市第28位的原因。
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理？
上述材料是如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎的？