問答題在馬克思主義經(jīng)典著作中,并未對社會主義、共產(chǎn)主義核心價值觀進行具體論述。改革開放30多年來,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了信仰迷失、價值取向扭曲、道德失范等社會問題。因此,2006年黨的十六屆六中全會就歸納出了社會主義核心價值體系,希望引領整合多樣化社會思潮。這一體系內(nèi)涵豐富,但不夠簡明、不便于群眾傳播踐行。與此同時,各地廣泛開展了地方精神的提煉和培育活動,深化了對核心價值觀的認識。在總結(jié)群眾實踐、吸取中華文化傳統(tǒng)精華、借鑒人類文明的基礎上,黨的十八大報告首次提出了“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”。這24個字的提煉,把高深的理論變成了老百姓看得懂、記得住、能遵守的價值信條,既具有鮮明的中國特色,又集中反映了人類文明共同的價值追求。運用《生活與哲學》中有關“求索真理的歷程”的觀點,結(jié)合材料分析我國對社會主義核心價值觀的探索過程。
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上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關系的?
題型:問答題
從《生活與哲學》角度,結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應該注意哪些問題?
題型:問答題
運用實踐的相關知識,簡要回答材料一中古人對地震產(chǎn)生上述認識的原因。
題型:問答題
運用實踐的觀點,分析我國科學家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
題型:問答題
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認識的基礎”這個道理的?
題型:問答題
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊涵了哪些哲理?
題型:問答題
結(jié)合材料分析,我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關知識。
題型:問答題
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關系道理的?
題型:問答題
有同學認為,“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?!闭埬氵\用哲學知識對這種觀點進行評析。
題型:問答題
有人認為“實踐證明,兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理,它是不會改變的。”請運用第六課“求索真理的歷程”的有關知識加以評析。
題型:問答題