問答題2010年初國務(wù)院總理溫家寶在中南海先后主持召開五次座談會,就正在制定的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》聽取社會各界人士的意見和建議。經(jīng)過一年多的時間,在動員各方面力量開展廣泛深入調(diào)研的同時,通過專設(shè)郵箱、教育部門戶網(wǎng)站設(shè)專區(qū)、組織網(wǎng)民座談會、廣泛發(fā)動媒體參與等多種形式,采取開放式辦法,廣納群言、廣集眾智,反復(fù)論證,數(shù)十次易稿,形成了綱要初稿。為了進(jìn)一步聽取意見,溫家寶總理決定邀請各方面代表到中南海座談。運用認(rèn)識論的知識回答:《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊涵了哪些哲理?
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說明明年經(jīng)濟(jì)“穩(wěn)”字當(dāng)頭是如何做到一切從實際出發(fā),實事求是的?
題型:問答題
從《生活與哲學(xué)》角度,結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應(yīng)該注意哪些問題?
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運用《生活與哲學(xué)》知識,結(jié)合材料,分析該學(xué)生深入實際、調(diào)查研究,完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務(wù)實精神。
題型:問答題
結(jié)合上述材料,從哲學(xué)的角度嘗試為意大利科學(xué)家進(jìn)行無罪辯護(hù)。
題型:問答題
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?
題型:問答題
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題型:問答題
從“神一”到“神七”,從“嫦娥二號”到“天宮一號”等歷次科學(xué)實踐,在我國空間實驗站技術(shù)方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?
題型:問答題
從唯物論和認(rèn)識論的角度,談?wù)勀銓Σ牧隙恼J(rèn)識。
題型:問答題
結(jié)合材料,運用“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
題型:問答題
結(jié)合材料,說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認(rèn)識過程的特點的。
題型:問答題