A.生殖能力
B.地理隔離
C.生殖隔離
D.能否雜交
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下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正確的是（）。
A.構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因（kanr）中有該過(guò)程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)
D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳
A.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
B.DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
C.RNA以自身為模板自我復(fù)制
D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
A.用限制酶從一個(gè)DNA分子中部獲取一個(gè)目的基因時(shí)，4個(gè)磷酸二酯鍵斷裂
B.限制酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小
C.—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)相同
D.用不同的限制酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒，也可能形成重組質(zhì)粒
A.基因工程技術(shù)
B.細(xì)胞核移植技術(shù)
C.胚胎分割技術(shù)
D.試管動(dòng)物技術(shù)
下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（）
A.a與d可以用不同的限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割
B.b能識(shí)別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T，使粘性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶，c代表的是DNA聚合酶
最新試題
利用基因工程進(jìn)行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是：①（）；②（）。
仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測(cè)，通過(guò)（）方法，檢測(cè)出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行（）雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因（）。
有人對(duì)這種牛奶不敢食用，人們對(duì)這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在擔(dān)心出現(xiàn)（）效應(yīng)，擔(dān)心出現(xiàn)新的（），擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)成分改變。
獲取目的基因途徑有（）、（）。
科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用（）中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。
在形成圖中③的過(guò)程中，獲?、诘耐緩街饕袕幕蛭膸?kù)中獲取、（）、人工合成。
細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是（）。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說(shuō)明了（）。
被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的（），此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
“分子運(yùn)輸車”是（）。
在番茄新品種的培育過(guò)程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做（）。