問答題

中國近代史是一部中國人民的探索史,不同階層的中國人民為了建立獨立、民主和富強的新中國前赴后繼,譜寫了一篇篇感人的樂章。請結合所學知識回答下列問題:

從農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級斗爭的最終結果看,你能得出怎樣的認識?(2分)

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4.問答題

閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一……中國有中國之制度,今滿洲造為妖魔條例,使我中國之人無能脫其網(wǎng)羅,無所措其手足……滿洲又縱貪官污吏,布滿天下,使剝民膏,士女皆哭泣道路,……凡有起義興復中國者,動誣以謀反大逆,夷其九族……予興義兵,上為上帝報瞞天之仇,下為中國解下監(jiān)之苦。
──楊秀清等《奉天討胡四方諭》
材料二今之滿洲,本塞外東胡。昔在明朝,屢為邊患。后乘中國多事,長驅入關,滅我中國,據(jù)我政府,迫我漢人為其奴隸,有不從者,殺戮億萬。我漢人為亡國之民者二百六十年于斯。滿政府窮兇極惡,今已貫盈。義師所指,覆彼政府,還我主權?!裾哂善矫窀锩越▏裾?,凡為國民皆平等以有參政權。大總統(tǒng)由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之,制定中華民國憲法,人人共守。敢有帝制自為者,天下共擊之!
──《同盟會宣言》
材料三“國民黨之民族主義,有兩方面意義:一則中國民族自求解放;二則中國境內(nèi)各民族一律平等?!薄耙磺胁黄降葪l約,如外人租借地、領事裁判權、外人管理關稅以及外人在中國境內(nèi)行使一切政治的權力侵害中國主權者,皆當取消,重訂雙方平等、互尊主權之條約?!?br /> ──《國民黨“一大”宣言》
請回答:

材料三中的“中國”與材料一、二中的“中國”在含義上有何區(qū)別?由此可以看出材料三中的思想認識發(fā)生了怎樣的質的飛躍?(4分)
5.問答題

閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一……中國有中國之制度,今滿洲造為妖魔條例,使我中國之人無能脫其網(wǎng)羅,無所措其手足……滿洲又縱貪官污吏,布滿天下,使剝民膏,士女皆哭泣道路,……凡有起義興復中國者,動誣以謀反大逆,夷其九族……予興義兵,上為上帝報瞞天之仇,下為中國解下監(jiān)之苦。
──楊秀清等《奉天討胡四方諭》
材料二今之滿洲,本塞外東胡。昔在明朝,屢為邊患。后乘中國多事,長驅入關,滅我中國,據(jù)我政府,迫我漢人為其奴隸,有不從者,殺戮億萬。我漢人為亡國之民者二百六十年于斯。滿政府窮兇極惡,今已貫盈。義師所指,覆彼政府,還我主權?!裾哂善矫窀锩越▏裾矠閲窠云降纫杂袇⒄?。大總統(tǒng)由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之,制定中華民國憲法,人人共守。敢有帝制自為者,天下共擊之!
──《同盟會宣言》
材料三“國民黨之民族主義,有兩方面意義:一則中國民族自求解放;二則中國境內(nèi)各民族一律平等。”“一切不平等條約,如外人租借地、領事裁判權、外人管理關稅以及外人在中國境內(nèi)行使一切政治的權力侵害中國主權者,皆當取消,重訂雙方平等、互尊主權之條約。”
──《國民黨“一大”宣言》
請回答:

與材料一相比,材料二中的反清思想有何進步之處?結合所學知識分析其產(chǎn)生的社會條件。(5分)

最新試題

材料一體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的哪一項內(nèi)容?反映了什么思想?(2分)

題型:問答題

圖一、二反映的重大歷史事件的名稱是什么?

題型:問答題

材料二這種史觀認為推動我國近代社會發(fā)展的動力是什么?這一史觀,可能會對舊民主主義革命時期的哪些重要事件評價較高?

題型:問答題

請運用太平天國運動的相關史實說明材料二的觀點。(2分)并概括指出近代中國經(jīng)濟結構的變動與太平天國運動爆發(fā)的歷史關聯(lián)。(4分)

題型:問答題

分別概括三則材料所反映的近代中國三種政治力量及其主要思想理論。依據(jù)材料三,結合其實踐效果,略談你的認識。

題型:問答題

圖五反映的史實是什么?對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?

題型:問答題

材料三中作者認為近代中國社會新舊變更的主要原因是什么?1840年以來“接踵而來外力沖擊”是指什么?材料中“中國近代社會的演變有其很大的獨特性”中的“獨特性”指什么?

題型:問答題

人民解放戰(zhàn)爭時期,人民解放軍連續(xù)發(fā)動哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊的主力?中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命取得勝利,有何偉大意義?

題型:問答題

據(jù)材料四、五概括新時期民主法制建設的主要成就。(2分)

題型:問答題

據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。

題型:問答題