A.心理動(dòng)力反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.實(shí)際情況反思
E.探索一描述一宣泄
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A.系統(tǒng)脫敏
B.滿灌療法
C.放松練習(xí)
D.厭惡療法
A.危機(jī)萌芽期
B.危機(jī)爆發(fā)期
C.危機(jī)應(yīng)對(duì)期
D.危機(jī)解決期
A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.對(duì)質(zhì)
A.澄清
B.對(duì)質(zhì)
C.專注
D.同理心
A.收集現(xiàn)有資料
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對(duì)答
最新試題
簡(jiǎn)述個(gè)案工作過(guò)程的5個(gè)階段的主要內(nèi)容。
心理社會(huì)治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評(píng)估。
正向移情可以加強(qiáng)工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系。
簡(jiǎn)述個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點(diǎn)和基本要素。
探索－描述－宣泄過(guò)程只是個(gè)案工作者協(xié)助案主毫無(wú)障礙的表達(dá)其負(fù)面情緒的過(guò)程。
在現(xiàn)實(shí)治療法中，工作者不介意案主對(duì)自己的價(jià)值觀持不同意見(jiàn)。
班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知的重要作用。
在現(xiàn)實(shí)治療法中，案主做出承諾是指案主對(duì)個(gè)案工作者的承諾。
個(gè)案工作者做出的承諾和承擔(dān)的責(zé)任同案主的承諾與責(zé)任是相當(dāng)?shù)摹?/p>
確定解決案主問(wèn)題的先后順序的過(guò)程，會(huì)直接影響到個(gè)案工作的效果。