A、戊戌變法
B、清帝退位
C、辛亥革命
D、北伐戰(zhàn)爭
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下圖是1921年孫中山在《五權憲法》中為中國設計的政治構(gòu)架圖:
該政治構(gòu)架的設計()
①體現(xiàn)了“主權在民”的思想主張②反映了中央集權和地方分權相結(jié)合
③借鑒了近代美國民主政治的構(gòu)想④體現(xiàn)了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
觀察圖片,下列按圖片順序?qū)男畔?,不準確的一組是()
A、頒布于1912年、1949年、1954年
B、由南京臨時政府參議院、新政協(xié)、全國人大制定
C、體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主憲法、新中國臨時憲法、社會主義類型憲法性質(zhì)
D、從法律上宣告封建制度的滅亡、新民主主義革命勝利、新中國初期的政治建設成就
與辛亥革命相比,五四運動主要新在()
①促進新民主主義革命興起②工人階級發(fā)揮了主力軍作用③改變了中國社會的性質(zhì)④得到了無產(chǎn)階級政黨的領導
A、②③④
B、①②
C、③④
D、①②③
A、儒家民本思想重新得到認同
B、社會性質(zhì)發(fā)生根本變化
C、民主與科學在中國實現(xiàn)
D、民主共和觀念深入人心
A、東京是接受資產(chǎn)階級革命思想的中國留學生聚集地
B、當時日本明治政府在某種程度上支持中國的革命運動
C、中國和日本相似的國情使許多日本人支持中國革命
D、資產(chǎn)階級革命派的核心人物孫中山當時在日本東京
最新試題
下表是1911年部分省在革命黨人領導下較早舉行起義并最終宣布獨立的情況。對其分析正確的是()
1906年2月,清政府擬定了一項決議:凡派去日本留學的,只限于那些擅長中文并精通儒家經(jīng)典的學生。對該決議的理解,正確的是()
1922年,孫中山說:“中華民國就像我的孩子,他現(xiàn)在有淹死的危險。……我向英國和美國求救,他們站在岸上嘲笑我。”為改變這種現(xiàn)狀,他其后的努力有()①實現(xiàn)國共合作②領導北伐戰(zhàn)爭③提出“新三民主義”④頒布《臨時約法》
毛澤東指出:“只有這種三民主義,才是新時期的革命的三民主義,中國共產(chǎn)黨才稱之為中國今日之必須,才宣布愿為其徹底實現(xiàn)而奮斗。”“新時期的革命的三民主義”突出特點是()
辛亥革命前,沒有辮子會被恥笑為里通外國的漢奸;辛亥革命后,留辮子會被人恥笑為封建余孽,恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說明()
有學者認為:“它的意義不同于中國歷史上常見的改朝換代,也不僅僅局限于趕跑了一個皇帝,而是從根本上動搖了大多數(shù)中國人的信仰……”這位學者所說的“它”是指()
老舍名劇《茶館》中的小人物李三有這么一段牢騷滿腹的對話:“哼,皇上沒啦,總算大改良了吧?可是改來改去,袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后,天下大亂,今兒個打炮,明兒個關城,改良?我還是留著我的小辮兒,萬一把皇上改回來了呢!”這段文字表明當時()
1924年8月孫中山指出“我們國民黨的民生主義,目的就是要把社會上的財源弄到平均,不過辦法不同”。當時孫中山所提的“辦法”主要是指()
表明袁世凱已將資產(chǎn)階級民主制度破壞殆盡,中華民國名存實亡的歷史事件是()
下列不屬于武昌起義成功原因的是()