人才是一切社會文明進步的重要基礎，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。

提高科學文化素質，應從（）抓起。

教育是人的活動，是（）。

對素質教育的探索研究，其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的，它是當前這場教育變革成功與否的核心問題之一。

促進學生健康成長，最根本的是使學生開拓、創(chuàng)造性地學習。

教育者的重要職責和任務就是幫助學生發(fā)現(xiàn)他的（）。

素質教育激活個性潛能的最高目標是提高學生的學習成績和動手能力。

德育之成為素質教育的靈魂，是由德育全面促進個體素質發(fā)展的功能的特殊性決定的，它主要體現(xiàn)在（）。

素質教育試驗的一般要求是（），以及通過撰寫論文學會對成果的總結提煉等。

獨立人格素質的地位作用主要表現(xiàn)在（）。