教師和學生是素質教育的主導力量和基本元素。

教育機會平等所包含的含義是（）。

學校教育與社會教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢，學校應當（）。

學校物理環(huán)境包括（）等方面。

要形成良好的學習素質，首先須完成基本的學習任務，其次是建構完整的學習過程。

高質效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩，要做的主要工作主要是（）。

獨立人格素質的地位作用主要表現(xiàn)在（）。

積極參與科研學術研究并形成獨特收獲，這是素質教育對每位教師提出的新的基本要求之一。

教育是人的活動，是（）。

激活每一位受教育者個性潛能發(fā)展，學校除了在（）等方面有計劃地大膽創(chuàng)新外，同時必須為此提供相應的服務保障條件。