以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）

以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。

我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

游戲中兒童關注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

以下屬于教育學分支的是（）