運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。

以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

正確的教育理念的作用是（）

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）