游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。

錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

教育的整合性原則要求有（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。