A.培養(yǎng)
B.吸引
C.用好
D.教育
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A.是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展的客觀要求
B.是增強(qiáng)國家核心競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求
C.是平衡國家發(fā)展水平的客觀要求
D.是推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)
A.我們黨對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的準(zhǔn)確把握
B.我們黨對(duì)科技發(fā)展趨勢(shì)和內(nèi)在規(guī)律的準(zhǔn)確把握
C.全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新要求
D.全面貫徹落實(shí)加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的新要求
A.線性
B.多向
C.發(fā)散性
D.具體辯證
A.自然環(huán)境
B.人的生存環(huán)境
C.人的自身
D.社會(huì)環(huán)
A.高智商
B.高潛能
C.創(chuàng)新思維
D.創(chuàng)新能力
最新試題
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
創(chuàng)造能力是一種（）。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
（）是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
每一個(gè)人對(duì)問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問題的類型，一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有（）。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？
從市場(chǎng)來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
積極的（）最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí)，從而激發(fā)人的營銷潛力。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。