單項(xiàng)選擇題對(duì)人名、地名、名詞解釋以及定理、定律等記憶屬于()
A.程序性記憶
B.陳述性記憶
C.感覺(jué)記憶
D.機(jī)械記憶
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1.單項(xiàng)選擇題記憶的容量為七加減二個(gè)項(xiàng)目的是()
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.程序性記憶
2.單項(xiàng)選擇題有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí),聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”,這是使用了()。
A.組織構(gòu)造策略
B.深入理解策略
C.高效練習(xí)策略
D.保持記憶策略
3.單項(xiàng)選擇題老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書,這里老師使用的學(xué)習(xí)策略是()
A.組織構(gòu)造策略
B.深入理解策略
C.高效練習(xí)策略
D.保持記憶策略
4.單項(xiàng)選擇題有人在學(xué)習(xí)解高次方程的思路時(shí),概括為“四化換一元”,這是使用了()
A.圖表歸納法
B.形象聯(lián)想法
C.簡(jiǎn)語(yǔ)歸納法
D.符號(hào)綱要法
5.單項(xiàng)選擇題在一份書面學(xué)習(xí)材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
A.中間部分
B.開(kāi)始和結(jié)尾部分
C.不一定
D.都一樣
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下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
心理學(xué)研究方法中問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識(shí)不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
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題型:多項(xiàng)選擇題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
題型:判斷題