單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)知過(guò)程的對(duì)象是外部刺激,元認(rèn)知的對(duì)象是。()
A、認(rèn)知
B、外部刺激
C、思維
D、記憶
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2.名詞解釋發(fā)散思維
3.名詞解釋思維的間接性
4.名詞解釋創(chuàng)造性?
5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維是多種思維的綜合表現(xiàn),下面哪些可以作為其綜合?()
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.直覺(jué)思維
D.分析思維
最新試題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識(shí)不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
動(dòng)機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)研究方法中問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
進(jìn)入中學(xué)后同伴關(guān)系超過(guò)親子關(guān)系和師生關(guān)系,在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來(lái)越重要。
題型:判斷題