農業(yè)技術人員是（）的一部分，是社會大生產的產物，也是先進生產力的代表者。

根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？

創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。

人生的目的通常是（）。

價值觀是對人生目的、意義的（）。

人在認知上不曾經驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認知經歷都不相像指的是（）。

每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。

靈感的特點和直覺一樣不具有（）。

產品在社會上是否能實際應用的（），以確認是否真正合于社會需求。

從企業(yè)的層次結構看，企業(yè)管理屬于（）層次。