A.有意識地對世界進行探索性勞動
B.無意識地對世界進行探索性勞動
C.目地對世界進行探索性勞動
D.都不對
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A.宗旨意識
B.政治意識
C.責(zé)任意識
D.自我意識
A.培養(yǎng)工作樂趣
B.工作的系統(tǒng)化和整體性
C.各崗位員工之間的互相理解配合,降低內(nèi)耗
D.增強員工的多向工作技能
A.有匱乏性
B.可塑性
C.匱乏性和可塑性
D.都不是
A.快速升職
B.工作分析
C.組織定位
D.實施開放式溝通
A.培養(yǎng)工作樂趣
B.工作的系統(tǒng)化和整體性
C.各崗位員工之間的互相樹立矛盾
D.增強員工的多向工作技能
最新試題
靈感的特點和直覺一樣不具有()。
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
和外在動機相比,內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。
產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的(),以確認是否真正合于社會需求。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識,你認為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指()。
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
我國的農(nóng)業(yè)是()。