單項選擇題師生交往中的行為調(diào)控()。
A.沖突控制、交往規(guī)范沖突控制、態(tài)度沖突控制、認知沖突控制
B.認知沖突控制、自我意識控制
C.師生情感控制、品德形成成控制
D.交往規(guī)范沖突控制、態(tài)度沖突控制
E.課程的修訂與改革
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1.單項選擇題當學(xué)生在學(xué)校里取得好成績時,不能表現(xiàn)的過于高興,以免影響其他同學(xué)的情緒是屬于()。
A.具體情緒調(diào)節(jié)
B.喚醒水平的調(diào)節(jié)
C.情緒成分的調(diào)節(jié)
D.情緒因素調(diào)節(jié)
E.文化因素
2.單項選擇題在馬斯洛的需要層次理論中()是最高層次的需要。
A.尊重的需要
B.歸屬和愛的需要
C.安全的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
E.注重政治因素的設(shè)計
3.填空題在通常情況下,男性中的()類型見多。
最新試題
情緒管理的第一步是()
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)型社會的運行機制是()
題型:單項選擇題
教學(xué)實施當中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機互動。
題型:判斷題
在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中,一貫堅持的思想不包括()
題型:單項選擇題
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
題型:單項選擇題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標是()
題型:單項選擇題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
題型:單項選擇題
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題
兒童首先要確認(),然后才能學(xué)習(xí)認知。
題型:單項選擇題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型:單項選擇題