單項選擇題費斯勒的教師生涯發(fā)展影響因素論中的“組織環(huán)境因素”不包括下面的哪一方面（）
A、學校的規(guī)章
B、教師協(xié)會
C、管理人員
D、社會期望
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2.單項選擇題個別教師不允許班上學習差的學生參加考試、隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害的是學生的（）
A、健康權(quán)
B、名譽權(quán)
C、受教育權(quán)
D、隱私權(quán)
3.單項選擇題費斯勒的教師生涯發(fā)展影響因素論中的“個人環(huán)境因素”不包括下面的哪一方面（）
A、家庭因素
B、消極的關鍵事件與關鍵人物
C、生活的危機
D、興趣或嗜好
4.填空題我國教誨目的的理論是（）。
5.單項選擇題
現(xiàn)代學生觀的基本觀點是（）
①學生是發(fā)展的人
②學生是獨特的人
③學生是自由的人
④學生是教育活動的主體
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
最新試題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
題型：單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
題型：判斷題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。
題型：單項選擇題
在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型：判斷題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題