A.對競爭有正確的認識,競爭總有成功或者失敗
B.有自知之明,不妄自尊大
C.審時度勢,揚長避短
D.以上都對
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A.有責任心
B.對企業(yè)忠誠
C.不服從上司指令
D.不學歷造假
A.表示你的關切及協(xié)助的意愿,但不要阻止他哭泣,因為哭泣可能是緩解情緒的好方法
B.給他一些時間來恢復平靜,不要急著化解或施予壓力
C.問他哭泣的原因,如果他拒絕回答,也不必強求;若他說出不滿或委屈,只要傾聽、表示同情即可,千萬不要貿然下斷語或憑自喜惡提供解決的方法
D.以上說法都正確
中層執(zhí)行者的職責和心態(tài)應該包括哪些()
(1)強烈的責任感
(2)擔任內部教練,使執(zhí)行成為團隊所有成員的習慣
(3)績效至上,注重結果
(4)培養(yǎng)問題解決能力,積極主動處理問題
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)
A.經驗的提升
B.能力的提升
C.態(tài)度的提升
D.社會地位的提升
A.尋找合適的對象積極的傾訴,即將你的痛苦向你認為值得信賴的人傾訴
B.認真分析、審視自己的受挫的過程,多從自身找原因,克服工作中自身存在的問題
C.重新審視自己的職業(yè)目標是否合適,設定或調整可行的階段目標
D.以上都對
最新試題
面試準備階段需要準備哪些主要內容?()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于多元智能理論的是()
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
在校內舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)的含義包括()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。