問答題“做實(shí)驗(yàn)就能激發(fā)學(xué)生的興趣嗎？”請(qǐng)發(fā)表你的看法。
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1.多項(xiàng)選擇題有價(jià)值的教學(xué)情境的特征有（）
A.基于生活
B.內(nèi)含問題
C.體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)
D.注重形象性
E.溶入情感
2.問答題怎樣理解“用教科書教，而不是教教科書？”
4.多項(xiàng)選擇題借助動(dòng)作（活動(dòng)）創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的具體形式有（）
A.表演
B.演示
C.活動(dòng)
D.操作
E.描述
5.多項(xiàng)選擇題有效的教學(xué)改革應(yīng)該使（）同時(shí)發(fā)生改變。
A.教材
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)設(shè)備
最新試題
要推動(dòng)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅(jiān)持的思想不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
題型：單項(xiàng)選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
題型：判斷題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題