問答題教師做好心理輔導(dǎo)需具備什么心理素質(zhì)與修養(yǎng)?

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培養(yǎng)學(xué)生體育運動學(xué)習(xí)的動機,下列哪些方法比較恰當(dāng)?()

題型:多項選擇題

冰上運動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感,都屬于()。

題型:單項選擇題

()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

題型:單項選擇題

()指有機體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。

題型:單項選擇題

足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑,但由于負(fù)方隊員表現(xiàn)出色,教練員決定免跑,這屬于負(fù)強化。

題型:判斷題

排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。

題型:判斷題

下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()

題型:單項選擇題

個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感,會更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。

題型:單項選擇題

模擬訓(xùn)練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類,其主要作用是提高運動員的臨場適應(yīng)能力。

題型:判斷題

運動專項不同,取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。

題型:判斷題