外出旅行時，老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品，若學生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）

通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。

根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）

概念學習是指（）

學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。

最后呈現(xiàn)的學習材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）

下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）

下列不屬于技能的活動方式是（）