單項選擇題根據(jù)記憶的內容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。
A.形象記憶、情緒記憶、運動記憶、情景記憶和語義記憶
B.瞬時記憶、長時記憶和短時記憶
C.陳述性記憶和程序性記憶
D.內隱記憶與外顯記憶
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1.單項選擇題人的短時記憶容量為（）。
A.3-7個組塊
B.5-9個組塊
C.7-11個組塊
D.9-13個組塊
2.單項選擇題“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
A.持久性
B.敏捷性
C.準確性
D.儲備性
3.單項選擇題教師在上課時用抑揚頓挫的語調再加上表情動作，有助于引起學生的（）
A.不隨意注意
B.隨意后注意
C.隨意注意
D.有意注意
4.單項選擇題孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的轉移
5.單項選擇題“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質是（）
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉移
最新試題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項選擇題
通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。
題型：單項選擇題
人在學習工作中要排除無關信息干擾，關注重要信息，說明注意具有（）
題型：單項選擇題
考古學家可以通過化石和有關資料，復現(xiàn)出恐龍的形象和當時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）
題型：單項選擇題
作家寫小說時在頭腦中構造人物形象屬于（）
題型：單項選擇題
孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是（）
題型：單項選擇題
為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）
題型：單項選擇題
同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應的差異？（）
題型：單項選擇題
一般而言，人的大腦有四個記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點、18-20點和（）。
題型：單項選擇題