通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）

學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

人的短時(shí)記憶容量為（）。

作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）

下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）

主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是（）。

外出旅行時(shí)，老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品，若學(xué)生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）

通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)家是（）。

以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）