兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）

根據(jù)維納歸因理論，運氣屬于影響成敗的（）

下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）

能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）

外出旅行時，老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品，若學生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）

“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

概念學習是指（）

學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

根據(jù)記憶的內容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。

一般而言，人的大腦有四個記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點、18-20點和（）。