單項(xiàng)選擇題人腦重新回憶過去經(jīng)歷過事物的形象叫做()
A.長時(shí)記憶
B.記憶表象
C.保持
D.再認(rèn)和回憶
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)信息加工與記憶階段分類,有()
A.瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶邏輯記憶情緒記憶
C.形象記憶邏輯記憶情緒記憶運(yùn)動記憶
D.短時(shí)記憶長時(shí)記憶形象記憶邏輯記憶
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)記憶內(nèi)容與記憶對象分類,有()
A.瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶邏輯記憶情緒記憶
C.形象記憶邏輯記憶情緒記憶運(yùn)動記憶
D.短時(shí)記憶長時(shí)記憶形象記憶邏輯記憶
3.單項(xiàng)選擇題在不同條件下恢復(fù)過去經(jīng)驗(yàn)的過程,是記憶過程的第三個(gè)基本環(huán)節(jié),這是()
A.識記
B.注意
C.保持
D.再認(rèn)和回憶
4.單項(xiàng)選擇題已獲得的知識經(jīng)驗(yàn)在人腦中的鞏固過程,是記憶過程的第二個(gè)基本環(huán)節(jié),這是()
A.識記
B.注意
C.保持
D.再認(rèn)和回憶
5.單項(xiàng)選擇題記憶過程的第一個(gè)基本環(huán)節(jié),是個(gè)體獲得知識和經(jīng)驗(yàn)的過程,具有選擇性的特點(diǎn),這一環(huán)節(jié)是()
A.識記
B.注意
C.保持
D.再認(rèn)和回憶
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加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能,具體指()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動作,有助于引起學(xué)生的()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對象,可以把記憶分為()。
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概念學(xué)習(xí)是指()
題型:單項(xiàng)選擇題
“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的()
題型:單項(xiàng)選擇題