單項(xiàng)選擇題智力的二因素論認(rèn)為人的智力包括普通因素和特殊因素,該理論的提出者是()
A.吉爾福特
B.卡特爾
C.斯皮爾曼
D.加德納
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1.單項(xiàng)選擇題感知能力、記憶能力及思維能力等多種能力因素構(gòu)成的認(rèn)知能力叫做()
A.操作技能
B.智力
C.單項(xiàng)能力
D.智力技能
2.單項(xiàng)選擇題在某些專業(yè)和特殊職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的一般能力的某些特殊方面的獨(dú)特發(fā)展叫做()
A.一般能力
B.特殊能力
C.單項(xiàng)能力
D.綜合能力
3.單項(xiàng)選擇題在很多活動中表現(xiàn)出來的基本能力叫做()
A.一般能力
B.特殊能力
C.單項(xiàng)能力
D.綜合能力
4.單項(xiàng)選擇題直接影響人的活動效率,使活動順利完成的個性心理特征叫做()
A.技能
B.能力
C.性格
D.氣質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題智力技能的特點(diǎn)是()
A.動作對象的觀念性動作進(jìn)行的內(nèi)隱性動作結(jié)構(gòu)的展開性
B.動作對象的物質(zhì)性動作進(jìn)行的外顯性動作結(jié)構(gòu)的展開性
C.動作對象的物質(zhì)性動作進(jìn)行的外顯性動作結(jié)構(gòu)的簡縮性
D.動作對象的觀念性動作進(jìn)行的內(nèi)隱性動作結(jié)構(gòu)的簡縮性
最新試題
請指出下列選項(xiàng)哪個是概念?()
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童看著紙上畫的一個圓,說它像個球,還像鐵環(huán)和手鐲,像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……,顯示此兒童發(fā)散思維的()
題型:單項(xiàng)選擇題
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
題型:單項(xiàng)選擇題
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景,表現(xiàn)出思維的()
題型:單項(xiàng)選擇題
作家寫小說時在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
為打開密碼箱,小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合,他采用的問題解決的策略是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)維納歸因理論,運(yùn)氣屬于影響成敗的()
題型:單項(xiàng)選擇題
“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
人的短時記憶容量為()。
題型:單項(xiàng)選擇題