A.對學(xué)生要求過高
B.目標(biāo)過于籠統(tǒng)
C.只陳述了教師行為沒有提及學(xué)生行為
D.目標(biāo)明確
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A.辨別
B.規(guī)則
C.問題解決
D.定義性概念
A.空間能力
B.視覺信息
C.認(rèn)知策略
D.社會性發(fā)展
A.認(rèn)知、情感和動作技能
B.知識、理解和應(yīng)用
C.接收、組織和反應(yīng)
D.知覺、定勢和復(fù)雜反應(yīng)
A.教學(xué)目標(biāo)為教師的教學(xué)提供了方向性指導(dǎo)
B.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)評價的依據(jù)
C.教學(xué)目標(biāo)可以引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動
D.教學(xué)目標(biāo)只對教學(xué)過程起指導(dǎo)作用,與教學(xué)評價關(guān)系不大
A.教學(xué)目標(biāo)是指教師在教學(xué)活動中期望學(xué)生表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該強調(diào)學(xué)生的行為而不是教師的行為
C.教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該強調(diào)學(xué)習(xí)過程而不是學(xué)習(xí)結(jié)果
D.“本節(jié)課的目標(biāo)是向?qū)W生示范如何使用顯微鏡”是不合理的教學(xué)目標(biāo)
最新試題
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