A、樹立正確的自我意識,正確認識和接納自我
B、積極的人生態(tài)度,家人的支持和關(guān)懷
C、人際關(guān)系的改善
D、學(xué)會學(xué)習(xí),找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法
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A、強烈自卑,不自信
B、自我意識不健全
C、學(xué)習(xí)上的不如意
D、情感上的孤獨和寂寞
A.塑造良好的第一印象
B.主動交往
C.移情
D.避免爭論
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.實踐性原則
D.系統(tǒng)性原則
E.教育性原則
最新試題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()