測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）

經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

教育心理學的理論建設(shè)時期是在（）。

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）