問答題簡述個(gè)性與創(chuàng)造性的關(guān)系。
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1.問答題簡述問題解決的概念及基本特征。
2.單項(xiàng)選擇題高智商的人,其創(chuàng)造性()
A、必然高
B、可能高可能低
C、不可能高
D、一般
3.單項(xiàng)選擇題一般而言,解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題()
A、容易
B、困難
C、難度中等
D、不確定
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念的數(shù)量的多少是創(chuàng)造性思維的()
A、發(fā)散性
B、變通性
C、靈活性
D、獨(dú)特性
5.單項(xiàng)選擇題高智商是高創(chuàng)造性的()
A、充分、必要條件
B、充分、不必要條件
C、必要、非充分條件
D、非充分、非必要條件
最新試題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
題型:單項(xiàng)選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
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完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
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與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
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個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
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心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
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感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題