多項(xiàng)選擇題行為強(qiáng)化的三個(gè)要素（）

A、操作性行為
B、強(qiáng)化刺激
C、影響
D、厭惡


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1.多項(xiàng)選擇題教與學(xué)宏觀結(jié)構(gòu)的基本過(guò)程（）

A、教的過(guò)程
B、學(xué)的過(guò)程
C、評(píng)價(jià)與反思過(guò)程

2.單項(xiàng)選擇題任何頭部來(lái)回地側(cè)面運(yùn)動(dòng)是不良行為習(xí)慣嗎？（）

A、不是
B、是
C、無(wú)法判斷

3.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)發(fā)展階段（）

A、19世紀(jì)末到20世紀(jì)初
B、20世紀(jì)10年代到30年代
C、20世紀(jì)20年代到50年代

4.單項(xiàng)選擇題如何使良好的行為越來(lái)越多（）

A、懲罰
B、強(qiáng)化
C、習(xí)慣

5.單項(xiàng)選擇題任何少于3秒間隔出現(xiàn)的眨眼是不良行為習(xí)慣嗎（）

A、不是
B、是
C、無(wú)法判斷