A.工作輪換法
B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.以上答案均正確
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A.根據(jù)使用目的，在反映基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)
B.工作職責(zé)的描述要包羅無(wú)遺，避免職責(zé)重復(fù)和遺漏
C.工作說(shuō)明書應(yīng)該采用統(tǒng)一的格式，一般采用表格形式而很少采用敘述形式
D.以上答案均正確
A.清晰、具體、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
B.直接、具體、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
C.直接、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
D.清晰、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
A.①獲取工作信息、②綜合處理工作信息③撰寫工作說(shuō)明書④修正工作說(shuō)明書
B.①綜合處理工作信息②獲取工作信息③修正工作說(shuō)明書④撰寫工作說(shuō)明書
C.①獲取工作信息、②綜合處理工作信息③修正工作說(shuō)明書④撰寫工作說(shuō)明書
D.①綜合處理工作信息②獲取工作信息③撰寫工作說(shuō)明書④修正工作說(shuō)明書
A.調(diào)查期限不宜過(guò)短
B.關(guān)鍵事件的數(shù)量應(yīng)足以說(shuō)明問題，事件數(shù)目不能太少
C.應(yīng)該與主管密切配合，找到最了解工作內(nèi)容，最能客觀描述職責(zé)簡(jiǎn)介的員工
D.正反兩方面的事件要兼顧，不得偏頗
A.杜拉克
B.弗萊內(nèi)根
C.班杜拉
D.威爾遜
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在工作說(shuō)明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在工作說(shuō)明書中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）