問答題試析德國雙元制職業(yè)教育的合理性
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清初講學三大儒:北有(),講學于();南有(),在()講學;西有(),主講于(),自由講學之風被大力提倡。
題型:填空題
西晉時期實行太子學與國子學并行的()。
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漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
題型:填空題
1922年“新學制”,或稱()。
題型:填空題
路德的()在德國獲得了廣泛的響應,并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型:填空題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜,最早的字體是()。
題型:填空題
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型:填空題
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型:填空題
在中央官學方面,唐代設置()。
題型:填空題
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
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