1922年“新學制”，或稱（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜，最早的字體是（）。

元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。