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問答題學習策略的構成要素？

1）元認知知識和體驗
2）學習的調節(jié)與控制
3）學習方法

1.問答題為提高記憶策略的水平，應注意以下幾個問題？

1）提高學生記憶的元認知水平
2）盡可能使學生掌握更多的記憶方法

2.問答題在教學過程中，為提高學生的注意策略水平，可以從以下幾方便來考慮？

1）提高學生對學習的興趣
2）加強對學習任務的理解
3）盡可能使學習活動有意義

3.問答題提高學生學習策略的方法？

1）適當地向學生傳授基本的學習方法
2）給學生提供靈活使用學習方法的機會和條件
3）對學生進行元認知訓練

4.問答題學習的特點？

1）目的的特殊性
2）安排的計劃性
3）知識的間接性
4）過程簡短性
5）數量的豐富性

5.問答題動作技能怎樣培養(yǎng)？