A.修正應(yīng)激反應(yīng)的生理注意力
B.改變比賽環(huán)境
C.改變比賽節(jié)奏
D.改變比賽順序
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A.特質(zhì)焦慮
B.意志
C.控制點(diǎn)
D.特質(zhì)焦慮和控制點(diǎn)
A.應(yīng)激反應(yīng)
B.抑郁反應(yīng)
C.疼痛反應(yīng)
D.情緒反應(yīng)
A.將注意力集中在無意義的小節(jié)上
B.夸大運(yùn)動損傷的嚴(yán)重性
C.將復(fù)雜的體驗簡單化
D.將損傷的責(zé)任強(qiáng)加于自己
A.成績目標(biāo)定向
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向
C.自我目標(biāo)定向
D.結(jié)果目標(biāo)定向
A.環(huán)境因素和動機(jī)氣氛
B.學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境
C.動機(jī)氣氛和家庭環(huán)境
D.課堂環(huán)境和學(xué)校環(huán)境
最新試題
耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運(yùn)動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運(yùn)動損傷的核心因素。
只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應(yīng)，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應(yīng)。
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點(diǎn)羅列法。
維利將運(yùn)動自信分為特質(zhì)運(yùn)動自信和狀態(tài)運(yùn)動自信。
（）指有機(jī)體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。
進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練時，應(yīng)鼓勵運(yùn)動員設(shè)置任務(wù)定向的目標(biāo)。
運(yùn)動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運(yùn)動表象。