A.服務(wù)化完全在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上發(fā)育形成的
B.服務(wù)化有助于與政府主導(dǎo)的服務(wù)體系形成互補(bǔ),共同發(fā)揮社會(huì)服務(wù)作用
C.網(wǎng)絡(luò)本身配置資源的作用不亞于實(shí)體市場(chǎng),它可以比實(shí)體市場(chǎng)更精準(zhǔn)地、一對(duì)一地在分散的農(nóng)村空間配置資源
D.信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,不可能單把農(nóng)業(yè)落在后面,離開“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”,信息經(jīng)濟(jì)無(wú)法全面發(fā)展
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A.“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)”
B.“互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)”時(shí)代
C.“互聯(lián)網(wǎng)+智慧”時(shí)代
D.“互聯(lián)網(wǎng)+金融”時(shí)代
A、完善相關(guān)法規(guī)制度
B、加快相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定或修訂
C、加大財(cái)政資金扶持
A、A鼓勵(lì)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵(lì)學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式C探索教育公共服務(wù)提供新方式D推廣在線開放課程學(xué)習(xí)新模式
B、A鼓勵(lì)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵(lì)學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式C探索教育公共服務(wù)提供新方式D推廣在線開放課程學(xué)習(xí)新模式
C、A鼓勵(lì)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵(lì)學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式C探索教育公共服務(wù)提供新方式D推廣在線開放課程學(xué)習(xí)新模式
D、A鼓勵(lì)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵(lì)學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式C探索教育公共服務(wù)提供新方式D推廣在線開放課程學(xué)習(xí)新模式
A、極致思維,就是把產(chǎn)品和服務(wù)做到極致,把用戶體驗(yàn)做到極致,超越用戶預(yù)期
B、只有第一,沒有第二,只有做到極致,才能夠真正贏得消費(fèi)者,贏得人心
C、除了產(chǎn)品本身,服務(wù)及其他產(chǎn)品周邊的體驗(yàn),也同等重要
A、推動(dòng)融合創(chuàng)新公共平臺(tái)建設(shè)
B、推動(dòng)融合性技術(shù)群體突破
C、推動(dòng)協(xié)作、交流與共享
D、助力企業(yè)低成本運(yùn)營(yíng)的融資方式創(chuàng)新
最新試題
下列屬于“鼓勵(lì)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開發(fā)數(shù)字教育資源”的措施的是()
與傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)相比,互聯(lián)網(wǎng)金融具有以下特點(diǎn)()
推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+制造”,下列屬于企業(yè)的職責(zé)的是()
下列關(guān)于社會(huì)化的有關(guān)說(shuō)法中,正確的有()。
由電子商務(wù)帶動(dòng)或驅(qū)動(dòng)下的農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)的發(fā)展,將形成三類服務(wù)業(yè)態(tài),分別是()
我國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品流通模式存在的問題包括()
在國(guó)外,成熟的個(gè)人信用體系是確保安全的基礎(chǔ)。
如何應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,下列說(shuō)法正確的是()
物聯(lián)網(wǎng)中非常重要的技術(shù)是射頻識(shí)別(RFID)技術(shù),RFID是是20世紀(jì)()年代開始興起的一種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)。
服務(wù)化不同于服務(wù)體系之處,在于()