A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
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A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
A.傳播-教育
B.咨詢-鼓勵
C.嘗試-堅(jiān)持
D.強(qiáng)化-鞏固
E.指導(dǎo)-支持
A.傳播-教育
B.咨詢-鼓勵
C.嘗試-堅(jiān)持
D.強(qiáng)化-鞏固
E.指導(dǎo)-支持
A.傳播-教育
B.咨詢-鼓勵
C.嘗試-堅(jiān)持
D.強(qiáng)化-鞏固
E.指導(dǎo)-支持
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針對不健康行為進(jìn)行干預(yù)的是()
屬于補(bǔ)償作用的是()
屬于本能行為的是()
信息發(fā)送者是職業(yè)機(jī)構(gòu)或人員的傳播活動是()
影響健康的因素()
目前最可預(yù)防的、最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一是()
影響健康素養(yǎng)的因素()
屬于心理防御機(jī)制的是()
環(huán)境策略是指()
直接針對應(yīng)激源的是()