A.動態(tài)語言、儀表形象、同類語言、時空語
B.動態(tài)語言、面部表情、輔助發(fā)音、時空語
C.體態(tài)語言、儀表形象、同類語言、時空語
D.體態(tài)語言、儀表形象、輔助發(fā)音、時空語
E.體態(tài)語言、面部表情、同類語言、時空語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.反饋延遲
B.缺乏情感交流
C.單純的語言傳播
D.面對面的交流方式
E.不包括情感信息的交流
A.針對性、速度快、經(jīng)濟性
B.科學(xué)性、速度快、經(jīng)濟性
C.針對性、科學(xué)性、通用性
D.速度快、通用性、經(jīng)濟性
E.針對性、速度快、科學(xué)性
A.教育學(xué)理論
B.行為學(xué)理論
C.傳播學(xué)理論
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)理論
E.以上都是
A.科學(xué)性
B.準(zhǔn)確性
C.針對性
D.經(jīng)濟性
E.速度快
A.符號通俗易懂、正確性、針對性、指導(dǎo)性
B.符號通用易懂、正確性、針對性、指示性
C.符號通俗易懂、正確性、針對性、指示性
D.符號通用易懂、科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性
E.符號通俗易懂、科學(xué)性、針對性、指示性
最新試題
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應(yīng)該做到()
在健康傳播中,希望信息短小精悍,簡單明了。這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
在健康傳播中,希望信息真實可靠,這體現(xiàn)了受者的()
在此次健康傳播活動中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員是()
作為小組討論的主持人,小王的不恰當(dāng)行為是()
在健康傳播過程中,傳播行為引發(fā)者是()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
在健康傳播過程中,訊息載體是()
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認(rèn)識等方面屬于自己熟悉的領(lǐng)域,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
護士與李女士談話過程中,以下表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>