多項(xiàng)選擇題問題教學(xué)策略往往以一個大的主題性問題統(tǒng)帥整個課堂，在設(shè)定這一主題性問題時，要遵循的規(guī)律是（）。

A.主題較大，帶有一定的綜合性
B.主題要落腳在教學(xué)的重點(diǎn)上，能有效指向教學(xué)目標(biāo)
C.主題應(yīng)有足夠的研究價值，能有效激發(fā)研究興趣
D.主題難度和綜合程度應(yīng)視教材難易、學(xué)生能力強(qiáng)弱而定
E.應(yīng)注意主題內(nèi)部小問題之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，能有效的“循循善誘”


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1.多項(xiàng)選擇題課堂時間管理的基本策略包括（）。

A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.在備課中明確教學(xué)進(jìn)程中的時間分配
C.采用多種方法和手段調(diào)動不同感官，提高單位時間效率
D.把握學(xué)生學(xué)習(xí)的心理活動規(guī)律，科學(xué)運(yùn)籌時間

2.多項(xiàng)選擇題完整的有效教學(xué)評價應(yīng)該包括（）等階段。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)實(shí)施
C.教學(xué)反思
D.教學(xué)效果

3.多項(xiàng)選擇題有效教學(xué)評價的對象有（）。

A.課堂教學(xué)中的要素
B.教師的教學(xué)行為
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)行為
D.師生的互動行為
E.課堂教學(xué)的過程

4.多項(xiàng)選擇題課堂的中心應(yīng)該在于學(xué)生而不在于教師，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該是（）。

A.組織者
B.指導(dǎo)者
C.促進(jìn)者
D.學(xué)習(xí)者

5.多項(xiàng)選擇題作為教師，一生必讀的書有（）。

A.孔子：《論語》
B.盧梭：《愛彌爾》
C.杜威：《民本主義與教育》
D.蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》
E.聯(lián)合國教科文組織：《學(xué)會生存》