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判斷題與古代斯巴達教育相比，古代雅典教育注重身心的和諧發(fā)展，教育方法比較靈活，教學內(nèi)容比較豐富。

1.判斷題羅馬帝國滅亡之后，西歐進入基督教和封建世俗專權緊密相連的時期，騎士教育受到重視并且有著專門的教育機構。

2.判斷題“普通教育職業(yè)化，職業(yè)中學普通化”成為現(xiàn)代教育制度發(fā)展的一大趨勢。

3.判斷題教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是人類特有的社會現(xiàn)象。

4.判斷題伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。

5.判斷題正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。

6.判斷題在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。

7.判斷題凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動都是教育。

8.判斷題洛克認為人人都可以接受教育，因此他很重視國民教育。

9.判斷題盧梭認為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。

10.判斷題古希臘百科全書式的哲學家亞里士多德認為追求理性就是教育的最高目的。