某研究者在臨床藥物試驗(yàn)中，在詢問某藥物的服用效果時(shí)，對干預(yù)組總是問"吃了這個(gè)藥物后是不是感覺好多了"，對對照組總是問"吃了這個(gè)藥物是不是感覺沒多大變化"。這種做法可能通過以下哪種因素造成偏倚（）

以醫(yī)囑形式給予的行為指導(dǎo)屬于（）

下列哪些屬于非語言傳播手段（）

影響行為的因素主要包括（）

在健康教育計(jì)劃的執(zhí)行和評價(jià)過程中發(fā)生的重大的、可能對目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件，屬于影響評價(jià)的（）

對患者有關(guān)疾病問題的解答屬于（）

以下哪項(xiàng)不屬于教育計(jì)劃的主要內(nèi)容（）

健康教育評價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）

某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，每個(gè)月以預(yù)約門診的形式將孕婦集中起來，為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。這種健康教育的方式稱為（）

關(guān)于健康教育評價(jià)，描述錯(cuò)誤的是（）