從狹義來(lái)看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。

簡(jiǎn)述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

在中國(guó)古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立。

簡(jiǎn)述我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)。

我國(guó)教師專業(yè)化是一個(gè)需要不斷發(fā)展和深化的過(guò)程。

取得教師資格的條件有哪些？

學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學(xué)生觀。

師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。